Winter School India – Formazione, Solidarietà, Dialogo Interculturale

L’organizzazione della “Terza Giornata Interculturale Bicocca”
ha avviato una collaborazione tra BMW Italia e Università Bicocca con
l’Intercultural Innovation Award, il premio promosso da UNAOC in
partnership con BMW. Fra gli scopi dichiarati dell’Award e del BMW
Group c’è la volontà di favorire nei giovani in modo concreto la
conoscenza fra popoli lontani e fra culture diverse.

Università Bicocca, nell’ambito della Cattedra di Pedagogia
interculturale – Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione tenuto
dalla professoressa Mariangela Giusti ha proposto un’attività
didattica facoltativa agli studenti frequentanti invitandoli a fare un
esercizio d’intercultura misurandosi individualmente con la
lontananza. In particolare è stata organizzata in aula una conferenza
con la prof.ssa Urmila Chakraborty sul significato sociale e
pedagogico dei Patachitra, manufatti artistici delle donne Chitrakar
del West Bengal (India). Gli studenti hanno prodotto interessanti
elaborati, scattato foto, proposto confronti, interpretazioni, legami
con le realtà rappresentate dalle donne Chitrakar sui loro Patachitra.
Coi lavori realizzati dagli studenti è stata organizzata
un’installazione didattica, dalla quale, in seguito, è nato un
progetto di libro, uscito a gennaio 2014: M. Giusti, U. Chakraborty (a
cura di), Immagini Storie Parole. Dialoghi di formazione coi dipinti
cantati delle donne Chitrakar del West Bengal, Mantova, Edizioni
Universitas Studiorum, 2014.

Da questo panorama culturale è nato il progetto Winter School India.

Il focus della Winter School India è legato alle seguenti tematiche:

– formazione, educazione

– studio e conoscenza dell’ambiente umano e paesaggistico

– conoscenza di tecniche artigianali/artistiche che valorizzano il
ruolo delle donne

– intercultura

– heritage, cultura, letteratura (R.Tagore)BMW Italia ha contribuito al progetto sponsorizzandolo, e coprendo in
questo modo i costi di trasferta di studenti e docenti. Questa
iniziativa testimonia l’impegno diretto e costante di BMW Italia in
tema di dialogo interculturale e la volontà di far seguire alla parte
teorica svolta in occasione della Terza Giornata Interculturale
Bicocca, anche una fase esperienziale diretta.

Perché la Winter School India powered by BMW
Italia
Il Progetto della Winter School India nasce da
due obiettivi:

a) proseguire e implementare i contatti avviati con le attività
didattiche, culturali, editoriali condotte per circa due anni
lavorando coi Patachitra delle donne Chitrakar, che hanno
rappresentato concretamente una possibile porta d’accesso alle tante
culture, lingue, tradizioni, mondi dell’India;

b) proseguire la collaborazione tra Università Bicocca con BMW
Italia e UNAOC fornendo a un gruppo di studenti dell’Ateneo la
possibilità di sperimentare l’incontro diretto con una terra lontana e
con una cultura sconosciuta, come quella indiana.

La Winter School India consente agli studenti e alle studentesse
di trascorrere un periodo di formazione di due settimane a contatto
diretto con le donne artiste dell’associazione Banglanatak, in alcune
località culturali e paesaggistiche dell’India ritenute significative
in relazione ai seguenti campi d’interesse e di lavoro:

Educazione, formazione
Empowerment of women
Arte,
artigianato, cultura immateriale
Progetti di solidarietà, cultura
dei diritti
Studi interculturali, comunicazione
Studio dei
luoghi, ambienti urbani e naturali

Le donne Patua Chitrakar
Le donne Patua
Chitrakar del villaggio Naya, distretto di Medinipur nel Bengala
Occidentale, sono una comunità di artiste-cantastorie che si
esibiscono nelle tradizionali performances. Le donne artiste vanno nei
villaggi a fare formazione: mentre srotolano lentamente il dipinto,
narrano col canto la storia illustrata. Il cognome Chitrakar indica di
fatto i creatori di pittura; è stato assunto da tutti gli artisti
appartenenti alla comunità del villaggio. In origine, questi
cantastorie erano di religione induista ma in seguito alle
vicissitudini della storia si convertirono prevalentemente alla fede
musulmana; oggi, esponenti di entrambe le fedi convivono
armoniosamente nello stesso villaggio, intrecciando le due tradizioni
tanto nella loro arte quanto nella vita quotidiana.

La Winter School India Formazione, Solidarietà, Luoghi lontani
si svolge dal 7 al 20 gennaio 2015. E coinvolge 20 studenti
dell’Università Bicocca che si sono candidati al progetto.

I Pathacitra offrono diverse opportunità formative, fra
cui: la conoscenza dei percorsi di formazione continua delle loro
artefici (che proseguono dalla giovinezza all’età adulta); la capacità
di cogliere avvenimenti e storie a livello locale e global;
l’aggiornamento dei mezzi espressivi, l’acquisizione di abilità di
tipo tecnico; la componente autoeducativa che fa di questi manufatti
un esempio di formazione che travalica i confini della regione dove i
Patachitra sono presenti e attuali. Le donne che producono e
utilizzano i Pathacitra mostrano fiducia nel realizzare cambiamenti
nell’immediato e nel lungo periodo nella situazione di vita delle
donne, dei bambini, delle popolazioni.

Uno degli obiettivi della Winter School India è consentire la
conoscenza diretta sul campo delle dinamiche di vita delle donne
Chitrakar per comprendere le possibilità di sviluppo (personale e di
gruppo) che si possono ottenere attraverso il potenziamento di tutte
le forme di cultura immateriale.

Un secondo obiettivo è fare un’esperienza di intercultura
vissuta. Partendo dai concetti di alcune letture assegnate prima della
partenza, i partecipanti alla Winter School India potranno conoscere e
analizzare diversi fattori formativi, della solidarietà,
socio-culturali, ambientali, artistici, letterari che interagiscono
per formare individui e modelli di interazione in ambienti urbani e
rurali. Un’attenzione specifica sarà dedicata agli aspetti geografici,
culturali, religiosi, ambientali, antropologici delle comunità locali.

Questa iniziativa rappresenta uno dei pilastri della politica di
BMW Italia in tema di Corporate Social Responsibility, insieme a
SpecialMente, il progetto di BMW Group Italia al Dynamo Camp per
favorire l’inclusione sociale dei bambini colpiti da patologie
neurologiche e supportare le loro famiglie. Partner dell’iniziativa la
BMW Research Unit – OSR diretta dal Prof. Gianvito Martino. Progetto
SciAbile, la scuola di sci di Sauze d’Oulx, attiva dal 2003, che ha
come testimonial Alessandro Zanardi, all’impegno nel dialogo
interculturale attraverso il supporto a Selene Biffi, premiata
dall’Intercultural Innovation Award 2013 (premio in partnership tra
BMW Group e United Nations Alliance of Civilizations), e alla
formazione all’educazione stradale di piccoli (BMW Kids Tour) e grandi
(BMW Driving Experience).